Escuela de Padres : creación de un entorno de diálogo familia y escuela
El artículo forma parte de un monográfico dedicado a recursos de atención a la diversidad específicos como motor de cambio en secundaria.
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2007 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/86242 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/86242 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | educación de los padres participación de los padres relación padres-escuela |
| Resumo: | El artículo forma parte de un monográfico dedicado a recursos de atención a la diversidad específicos como motor de cambio en secundaria. |
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