Las tipologías textuales: los textos publicitarios y su enseñanza en el aula

El siguiente trabajo nace de la idea de abordar el conocimiento de la actualidad publicitaria y cotidiana de nuestro alumnado, además del análisis y redacción de diferentes tipologías textuales que se trabajan en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. La presencia de la publicidad es algo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Méndez Martínez, Jesús
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Universidad de Jaén (UJA)
Repositorio:CREA. Colección de recursos educativos abiertos
OAI Identifier:oai:crea.ujaen.es:10953.1/23643
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10953.1/23643
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:5701.07
6114.01
5903
5910.02
Lengua
Language
Publicidad
Ideologías políticas
Medios de comunicación de masas
Advertising
Political ideologies
Mass media
Literature
Literatura
Descripción
Sumario:El siguiente trabajo nace de la idea de abordar el conocimiento de la actualidad publicitaria y cotidiana de nuestro alumnado, además del análisis y redacción de diferentes tipologías textuales que se trabajan en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. La presencia de la publicidad es algo notorio en la vida de nuestro estudiantado, por lo que es vital que se profundice en el análisis y la comprensión de determinados anuncios. A través de diferentes tareas, se familiarizarán con estos textos y conocerán sus principales rasgos, así como las múltiples tipologías que podemos encontrar a lo largo de sus numerosas líneas. Conocerán también la importancia de la pragmática en la publicidad y cómo las empresas juegan con la relación del emisor y el receptor para la transmisión de ideologías positivas o negativas para los espectadores. Asimismo, será importante el uso de una metodología que ayude al aprendizaje y el desarrollo de las diversas competencias clave.