La TV como recurso curricular y medio de conocimiento
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a una televisión de calidad.- Resumen tomado parcialmente de la revista
| Autores: | , |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2005 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/85712 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/85712 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | televisión cultura escuela televisión educativa contenido de la educación infancia medios de comunicación de masas |
| Resumo: | El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a una televisión de calidad.- Resumen tomado parcialmente de la revista |
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