Projecte MQD per al disseny dels mòduls de Fonaments dels esports en el grau de CAFE (FPCEE-URL)
Les exigències estructurals i metodològiques nascudes de la implementació de l’Espai Europeu d’Educació Superior arran de la Declaració de Bolonya han comportat replantejaments profunds dels plans d’estudi universitaris i, sobretot, de la comprensió dels processos d’aprenentatge i avaluació dels alu...
| Autores: | , , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Ramon Llull (URL) |
| Repositorio: | DAU Arxiu Digital de la Universitat Ramon Llull |
| OAI Identifier: | oai:dau.url.edu:20.500.14342/2081 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14342/2081 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educació física Competències bàsiques -- Ensenyament universitari 378 |
| id |
ES_eec4b52fb5b75e92e66de9fe4354a625 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:dau.url.edu:20.500.14342/2081 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Projecte MQD per al disseny dels mòduls de Fonaments dels esports en el grau de CAFE (FPCEE-URL)Solà, JosepMarco, OriolMorejón, SacraSebastiani-Obrador, Enric M.Educació físicaCompetències bàsiques -- Ensenyament universitari378Les exigències estructurals i metodològiques nascudes de la implementació de l’Espai Europeu d’Educació Superior arran de la Declaració de Bolonya han comportat replantejaments profunds dels plans d’estudi universitaris i, sobretot, de la comprensió dels processos d’aprenentatge i avaluació dels alumnes basats en les competències. La necessitat del professorat de replantejar el seu compromís pedagògic d’acord a les noves directrius i la oportunitat de reflexionar de manera creativa i original en base a un programa de millora de la qualitat universitària han confluït en el present Projecte de Mòdul de Fonaments dels Esports. Aquesta proposta modular ajunta el rigor per potenciar les noves directrius pedagògiques universitàries i la satisfacció d’haver dedicat un temps a la reflexió col·lectiva que pugui servir de guia o exemple als diferents mòduls d’esports que el Grau en Ciències de l’Activitat Física i l’Esport proposa. Així, en base als eixos de lògica epistemològica, disseny i temporalització curricular i, finalment l’avaluació competencial, es desenvoluparan les principals aportacions metodològiques del projecte sense que al final, amb la perspectiva dels cursos ja passats, es puguin discutir els seus encerts i les seves possibilitats de millora. La qualitat en l’ensenyament dels esports n’ha estat el referent.Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport BlanquernaUniversitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna201420232014202320142012info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion17 p.application/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14342/2081RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)reponame:DAU Arxiu Digital de la Universitat Ramon Llullinstname:Universitat Ramon Llull (URL)CatalánAloma, 2011, Núm. 29Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International© Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport – URLhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:dau.url.edu:20.500.14342/20812026-06-21T06:40:37Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Projecte MQD per al disseny dels mòduls de Fonaments dels esports en el grau de CAFE (FPCEE-URL) |
| title |
Projecte MQD per al disseny dels mòduls de Fonaments dels esports en el grau de CAFE (FPCEE-URL) |
| spellingShingle |
Projecte MQD per al disseny dels mòduls de Fonaments dels esports en el grau de CAFE (FPCEE-URL) Solà, Josep Educació física Competències bàsiques -- Ensenyament universitari 378 |
| title_short |
Projecte MQD per al disseny dels mòduls de Fonaments dels esports en el grau de CAFE (FPCEE-URL) |
| title_full |
Projecte MQD per al disseny dels mòduls de Fonaments dels esports en el grau de CAFE (FPCEE-URL) |
| title_fullStr |
Projecte MQD per al disseny dels mòduls de Fonaments dels esports en el grau de CAFE (FPCEE-URL) |
| title_full_unstemmed |
Projecte MQD per al disseny dels mòduls de Fonaments dels esports en el grau de CAFE (FPCEE-URL) |
| title_sort |
Projecte MQD per al disseny dels mòduls de Fonaments dels esports en el grau de CAFE (FPCEE-URL) |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Solà, Josep Marco, Oriol Morejón, Sacra Sebastiani-Obrador, Enric M. |
| author |
Solà, Josep |
| author_facet |
Solà, Josep Marco, Oriol Morejón, Sacra Sebastiani-Obrador, Enric M. |
| author_role |
author |
| author2 |
Marco, Oriol Morejón, Sacra Sebastiani-Obrador, Enric M. |
| author2_role |
author author author |
| dc.contributor.none.fl_str_mv |
Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Educació física Competències bàsiques -- Ensenyament universitari 378 |
| topic |
Educació física Competències bàsiques -- Ensenyament universitari 378 |
| description |
Les exigències estructurals i metodològiques nascudes de la implementació de l’Espai Europeu d’Educació Superior arran de la Declaració de Bolonya han comportat replantejaments profunds dels plans d’estudi universitaris i, sobretot, de la comprensió dels processos d’aprenentatge i avaluació dels alumnes basats en les competències. La necessitat del professorat de replantejar el seu compromís pedagògic d’acord a les noves directrius i la oportunitat de reflexionar de manera creativa i original en base a un programa de millora de la qualitat universitària han confluït en el present Projecte de Mòdul de Fonaments dels Esports. Aquesta proposta modular ajunta el rigor per potenciar les noves directrius pedagògiques universitàries i la satisfacció d’haver dedicat un temps a la reflexió col·lectiva que pugui servir de guia o exemple als diferents mòduls d’esports que el Grau en Ciències de l’Activitat Física i l’Esport proposa. Així, en base als eixos de lògica epistemològica, disseny i temporalització curricular i, finalment l’avaluació competencial, es desenvoluparan les principals aportacions metodològiques del projecte sense que al final, amb la perspectiva dels cursos ja passats, es puguin discutir els seus encerts i les seves possibilitats de millora. La qualitat en l’ensenyament dels esports n’ha estat el referent. |
| publishDate |
2012 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2012 2014 2014 2014 2023 2023 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
article |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.14342/2081 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.14342/2081 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Catalán |
| language_invalid_str_mv |
Catalán |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
Aloma, 2011, Núm. 29 |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International © Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport – URL http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International © Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport – URL http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
17 p. application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna |
| dc.source.none.fl_str_mv |
RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya) reponame:DAU Arxiu Digital de la Universitat Ramon Llull instname:Universitat Ramon Llull (URL) |
| instname_str |
Universitat Ramon Llull (URL) |
| reponame_str |
DAU Arxiu Digital de la Universitat Ramon Llull |
| collection |
DAU Arxiu Digital de la Universitat Ramon Llull |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869423776855228416 |
| score |
15.228081 |