Validación de un programa basado en mindfulness para niños con TDAH y sus padres
Este trabajo de investigación, tiene como objetivo validar la eficacia del programa de entrenamiento mindfulness MYmind como método de intervención del TDAH, para una población española de adolescentes entre 9 y 14 años y sus padres, frente a un grupo condición control no activo, aleatorizado. Se tr...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | CBUC, CESCA |
| Repositorio: | TDR. Tesis Doctorales en Red |
| OAI Identifier: | oai:www.tdx.cat:10803/688906 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10803/688906 http://dx.doi.org/10.6035/14109.2023.244374 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | TDAH Mindfulness Niños Padres ADHD Children Parents Ciències de la Salut 159.9 |
| Sumario: | Este trabajo de investigación, tiene como objetivo validar la eficacia del programa de entrenamiento mindfulness MYmind como método de intervención del TDAH, para una población española de adolescentes entre 9 y 14 años y sus padres, frente a un grupo condición control no activo, aleatorizado. Se trata de un estudio controlado aleatorizado (ECA) de una muestra compuesta por 30 niños de entre 9 y 14 años, con diagnóstico TDAH como causa primaria del diagnóstico. Los participantes fueron evaluados en tres períodos de tiempo: antes (pre), después de la intervención (post) y seis meses después de finalizado el programa (seguimiento). A través de distintos instrumentos estandarizados, se midió la eficacia del entrenamiento MYmind respecto a la sintomatología de TDAH, problemas asociados y funcionamiento ejecutivo de niños con TDAH. Por otro, se analizaron los resultados sobre el estrés parental, los estilos de disciplina, las habilidades mindfulness, la crianza consciente, autocompasión, autoeficacia, depresión, ansiedad y estrés, de los padres. Los resultados indican que para el caso de los niños, el protocolo MYMind podría ser eficaz para reducir la sintomatología asociada al TDAH, los problemas asociados al TDAH y mejorar el funcionamiento ejecutivo informado por los padres, a largo plazo. En relación a los resultados obtenidos por los padres, los hallazgos indican que el programa MYmind podría resultar eficaz para reducir el estrés parental y modificar el estilo de disciplina autoritario, tras las ocho semanas de intervención. La modificación del estilo de disciplina, mantiene su eficacia a largo plazo, así como otras variables como las referidas a la crianza consciente o del estado de ánimo de los padres. |
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