La traducción audiovisual como recurso didáctico para mejorar la comprensión audiovisual en lengua extranjera

Las distintas modalidades de traducción audiovisual (TAV), como la subtitulación o el doblaje, pueden utilizarse en el entorno educativo para mejorar diversos tipos de destrezas comunicativas en lengua extranjera (L2). Una de las habilidades lingüísticas más beneficiadas en este contexto es la compr...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Talaván Zanón, Noa|||0000-0001-5881-5323
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2019
País:España
Recursos:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositório:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:espanhol
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:215632
Acesso em linha:https://ddd.uab.cat/record/215632
https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/doblele.59
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Traducción audiovisual
Subtitulación
Doblaje
Lenguaje audiovisual
Comprensión audiovisual
Audiovisual translation
Subtitling
Dubbing
Audiovisual language
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