Análisis del proceso comunicativo de la Agencia aseguradora de la calidad del sistema de educación superior ecuatoriano: propuesta de un proyecto de reforma a la Ley Orgánica de Educación Superior
[spa] El proceso histórico-normativa de la calidad de la educación superior en el Ecuador, su aseguramiento y su evaluación, a cargo de un organismo público, técnico, denominado Consejo de Aseguramiento de la calidad de la Educación Superior, CACES, la comunicación de sus planes, objetivos y princip...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de la UB |
| OAI Identifier: | oai:diposit.ub.edu:2445/180661 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/2445/180661 http://hdl.handle.net/10803/672626 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Educació superior Qualitat de l'ensenyament Avaluació de sistemes educatius Equador Higher education Educational quality Educational systems evaluation Ecuador |
| Resumo: | [spa] El proceso histórico-normativa de la calidad de la educación superior en el Ecuador, su aseguramiento y su evaluación, a cargo de un organismo público, técnico, denominado Consejo de Aseguramiento de la calidad de la Educación Superior, CACES, la comunicación de sus planes, objetivos y principios es la preocupación central de la Tesis. Los objetivos de los Planes de comunicación del CACES son confrontados, a partir de sus páginas web, con los objetivos comunicaciones de las Instituciones de Educación Superior ecuatorianas, IES. Se presentan conclusiones y recomendaciones relacionados con los objetivos analizados y se proponen nuevas líneas de investigación. |
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