Percepción de salud, de soledad, de felicidad y ansiedad en tiempos Covid en escolares : el rol moderador del sexo y el apoyo del docente
Título, resumen y palabras clave en español y en inglés
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/236674 |
| Acesso em linha: | https://revistas.upsa.es/index.php/papeleseducacion/article/view/607 https://hdl.handle.net/11162/236674 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | epidemia salud mental relación profesor-alumno angustia conducta del alumno rol del profesor COVID-19 |
| Resumo: | Título, resumen y palabras clave en español y en inglés |
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