Aplicación del modelo de clase invertida en la docencia de farmacología del grado de enfermería: experiencia piloto

Memoria ID-128. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2020-2021.

Detalhes bibliográficos
Autores:	Holgado Madruga, Marina, García Barrado, Josefa, Herráez Aguilar, Elisa, Iglesias Osma, María Carmen, López Rico, Mercedes
Tipo de documento:	relatório científico
Data de publicação:	2021
País:	España
Recursos:	Universidad de Salamanca (USAL)
Repositório:	GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:	oai:gredos.usal.es:10366/149192
Acesso em linha:	http://hdl.handle.net/10366/149192
Access Level:	Acceso aberto
Palavra-chave:	Memoria de innovación docente Flipped Classroom Aula invertida Farmacología

Descrição
Resumo:	Memoria ID-128. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2020-2021.