Implementació d’aules virtuals (Blended-Learning) per a l’aprenentatge dels continguts teòrics abans de la realització de pràctiques de laboratori integrades en l’assignatura Operacions Unitàries II

Projecte: 2016PID-UB/010

Detalles Bibliográficos
Autor: Labanda, Jordi
Tipo de recurso: informe técnico
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Universidad de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de la UB
OAI Identifier:oai:diposit.ub.edu:2445/106567
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/106567
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Autoaprenentatge
Aprenentatge mixt
Innovacions educatives
Descripción
Sumario:Projecte: 2016PID-UB/010