La Formación Profesional Básica y su contribución al desarrollo de competencias para el reenganche educativo y la inserción laboral : percepción del alumnado
Resumen y palabras clave también en inglés y catalán
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/262811 |
| Acceso en línea: | https://educar.uab.cat/article/view/v57-n2-sarceda-barreira https://hdl.handle.net/11162/262811 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | formación profesional autoevaluación estudiante desarrollo profesional relación empleo-formación ciencias físicas aprendizaje competencial educación inclusiva ESO |
| Sumario: | Resumen y palabras clave también en inglés y catalán |
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