L'educació musical, la formació dels mestres i l'ensenyament obligatori. Panorama històric
En el presente artículo se traza un recorrido de los distintos avatares que ha sufrido la educación musical en España en la enseñanza obligatoria y en la formación de los maestros, desde la creación de la primera escuela normal de Magisterio hasta nuestros días. El proceso seguido por las reglamenta...
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| Tipo de documento: | artigo |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2001 |
| País: | España |
| Recursos: | Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) |
| Repositório: | Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya |
| OAI Identifier: | oai:recercat.cat:2445/28136 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/2445/28136 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Ensenyament de la música Educació primària Formació del professorat Currículums (Ensenyament) Història de l'educació Music education Primary education Teacher training Curricula (Courses of study) History of education |
| Resumo: | En el presente artículo se traza un recorrido de los distintos avatares que ha sufrido la educación musical en España en la enseñanza obligatoria y en la formación de los maestros, desde la creación de la primera escuela normal de Magisterio hasta nuestros días. El proceso seguido por las reglamentaciones ministeriales y algunas experiencias pedagógico-musicales que se han desarrollado a través de los años y que han culminado con la aplicación de la LOGSE, la creación del maestro especialista en educación musical y la normalización de esta parcela educativa dentro de la enseñanza obligatoria. |
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