Nueva metodología y recursos online para la adaptación de las prácticas de laboratorio de Óptica a escenarios docentes con diferente grado de presencialidad
Memoria ID-040 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2020-2021.
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| Tipo de recurso: | informe técnico |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/148303 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Memoria de innovación docente Óptica Prácticas de laboratorio Entorno virtual de aprendizaje |
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Nueva metodología y recursos online para la adaptación de las prácticas de laboratorio de Óptica a escenarios docentes con diferente grado de presencialidadConejero Jarque, EnriqueAlonso Fernández, BenjamínCrego García, AuroraGarcía-Cabrera, AnaHeras Muñoz, Alba de lasHernández García, CarlosHolgado Lage, WareinLópez-Quintas, IgnacioLópez-Ripa, MiguelRego Cabezas, LauraRomero Vázquez, CarolinaVázquez de Aldana, Javier R.Serrano Rodríguez, Francisco JavierSola Larrañaga, Iñigo JuanMemoria de innovación docenteÓpticaPrácticas de laboratorioEntorno virtual de aprendizajeMemoria ID-040 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2020-2021.Conejero Jarque, Enrique202220222021info:eu-repo/semantics/reporthttp://hdl.handle.net/10366/148303reponame:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamancainstname:Universidad de Salamanca (USAL)EspañolAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:gredos.usal.es:10366/1483032026-06-07T06:28:51Z |
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