Fomentando la participación activa de estudiantes y personas con y sin discapacidad a través de la actividad docente
Memoria ID2022-192 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2022-2023.
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| Tipo de recurso: | informe técnico |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/158494 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Memoria de innovación docente Psicología Actividades presenciales Equipos de trabajo Exposiciones |
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Fomentando la participación activa de estudiantes y personas con y sin discapacidad a través de la actividad docenteVerdugo Alonso, Miguel ÁngelRodríguez Campos, María NatividadEsteban Sánchez, LauraHeras Pozas, InésCastillo Laderas, José LuisMemoria de innovación docentePsicologíaActividades presencialesEquipos de trabajoExposicionesMemoria ID2022-192 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2022-2023.Verdugo Alonso, Miguel Ángel202420242023info:eu-repo/semantics/reporthttp://hdl.handle.net/10366/158494reponame:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamancainstname:Universidad de Salamanca (USAL)EspañolAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:gredos.usal.es:10366/1584942026-06-07T06:28:51Z |
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