La inteligencia artificial en la universidad: estudio de caso en la formación de bibliotecarios y documentalistas

La irrupción de la inteligencia artificial (IA) en los sistemas de educación superior plantea desafíos de gran importancia. Lejos de ser una tendencia pasajera, la IA se está consolidando como un actor esencial en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Todo ello, está obligando a las universidades...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Lopezosa, Carlos
Tipo de recurso: capítulo de libro
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2025
País:España
Institución:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:dnet:recercat____::d6a8fe50f108ce514e83472819162ba4
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/229661
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Intel·ligència artificial
Ensenyament de la biblioteconomia
Universitats
Artificial intelligence
Library education
Universities
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