Aproximación histórica a la Comunidad de Madrid
Contiene: I. De los orígenes a los Austrias. II. De la Ilustración a nuestro tiempo
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 1994 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/43797 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/43797 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | historia Madrid (Comunidad Autónoma) |
| id |
ES_dcdc231fff168f868da75a3b9e0bb014 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:redined.educacion.gob.es:11162/43797 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Aproximación histórica a la Comunidad de MadridOtero Ochaita, JosefaPáez-Camino Arias, FelicianohistoriaMadrid (Comunidad Autónoma)Contiene: I. De los orígenes a los Austrias. II. De la Ilustración a nuestro tiempoEl objetivo de la obra es ofrecer a los alumnos y profesores un libro de consulta sobre la evolución histórica de la Comunidad de Madrid en el contexto de la historia de España. El primer volumen trata la Prehistoria, la Epoca Islámica, la Baja Edad Media y los Reyes Católicos, y la época de los Austrias. El segundo estudia el periodo entre 1700 y la época de los ochenta. Ilustraciones y mapas completan este libro dirigido a los estudiantes no universitarios de la Comunidad de Madrid.ESPMadrid : Comunidad, Dirección General de Educación, 19941994info:eu-repo/semantics/bookhttp://hdl.handle.net/11162/43797reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolConocer la Comunidad de Madrid ; 2info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/437972026-05-28T18:21:31Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Aproximación histórica a la Comunidad de Madrid |
| title |
Aproximación histórica a la Comunidad de Madrid |
| spellingShingle |
Aproximación histórica a la Comunidad de Madrid Otero Ochaita, Josefa historia Madrid (Comunidad Autónoma) |
| title_short |
Aproximación histórica a la Comunidad de Madrid |
| title_full |
Aproximación histórica a la Comunidad de Madrid |
| title_fullStr |
Aproximación histórica a la Comunidad de Madrid |
| title_full_unstemmed |
Aproximación histórica a la Comunidad de Madrid |
| title_sort |
Aproximación histórica a la Comunidad de Madrid |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Otero Ochaita, Josefa Páez-Camino Arias, Feliciano |
| author |
Otero Ochaita, Josefa |
| author_facet |
Otero Ochaita, Josefa Páez-Camino Arias, Feliciano |
| author_role |
author |
| author2 |
Páez-Camino Arias, Feliciano |
| author2_role |
author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
historia Madrid (Comunidad Autónoma) |
| topic |
historia Madrid (Comunidad Autónoma) |
| description |
Contiene: I. De los orígenes a los Austrias. II. De la Ilustración a nuestro tiempo |
| publishDate |
1994 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
1994 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/book |
| format |
book |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11162/43797 |
| url |
http://hdl.handle.net/11162/43797 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Español |
| language_invalid_str_mv |
Español |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
Conocer la Comunidad de Madrid ; 2 |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Madrid : Comunidad, Dirección General de Educación, 1994 |
| publisher.none.fl_str_mv |
Madrid : Comunidad, Dirección General de Educación, 1994 |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Redined. Red de Información Educativa instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| instname_str |
Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| reponame_str |
Redined. Red de Información Educativa |
| collection |
Redined. Red de Información Educativa |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869421807082143744 |
| score |
15.228081 |