Verbal, physical, and relational peer victimization : the role of immigrant status and gender

Resumen tomado de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores: Pistella, Jessica, Baumgartner, Emma, Laghi, Fiorenzo, Salvati, Marco, Carone, Nicola, Rosati, Fausta, Baiocco, Roberto
Formato: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/196714
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/196714
http://www.psicothema.com/pdf/4595.pdf
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:violencia
alumno
grupo de iguales
inmigrante
diferencia de sexo
Italia
Descrição
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