Estudios unitarios fuera del aula. Propuesta de una actividad gamificada
Los centros educativos agrupan a sus alumnos por cursos, ajustando los contenidos y metodologías a cada uno, con un horario determinado y unascaracterísticas controlables. En el sistema educativo español actual también existen aulas unitarias, que son aquellas en las que se trata con alumnos dedifer...
| Author: | |
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| Format: | master thesis |
| Publication Date: | 2022 |
| Country: | España |
| Institution: | Universidad de Valladolid |
| Repository: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/57434 |
| Online Access: | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/57434 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Gamificación Juego Aulas hospitalarias |
| Summary: | Los centros educativos agrupan a sus alumnos por cursos, ajustando los contenidos y metodologías a cada uno, con un horario determinado y unascaracterísticas controlables. En el sistema educativo español actual también existen aulas unitarias, que son aquellas en las que se trata con alumnos dediferentes cursos simultáneamente, adecuando las metodologías y actividades a ellos.Por otra parte, es de gran importancia tener en cuenta las minorías educativas que no cuentan con los recursos suficientes o que encuentran dificultadesa la hora de impartir clases, como pueden ser las aulas hospitalarias o la educación en los circos. Este Trabajo de Fin de Máster se enfoca en laeducación en los hospitales, conociendo y analizando las dificultades que se presentan, tanto para el docente como para los alumnos. Como respuesta,se propone una actividad gamificada grupal que se pueda implementar en estas aulas para los alumnos de cualquier nivel de las asignaturas deTecnología. |
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