Relatar la experiencia amorosa: reflexiones desde una pedagogía queer de los afectos

Abrir la mirada para pensar la experiencia amorosa en educación nos confronta con preguntas verdaderamente incómodas: ¿por qué parece que al hablar de amor nos referimos solo a la pareja romántica o a la familia? ¿existe amor más allá de estas estructuras? y si existe, ¿cómo es ese amor? ¿es posible...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Permuy Martínez, Aixa, Latorre Ruiz, Enrique
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2025
País:España
Institución:Universidad de Santiago de Compostela (USC)
Repositorio:Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
Idioma:español
OAI Identifier:oai:minerva.usc.gal:10347/46320
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10347/46320
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Experiencia amorosa
Amor
Pedagogía queer de los afectos
Love experience
Love
Queer pedagogy of affections
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