El teatro como didáctica de la santidad
El teatro escrito y representado por mujeres entre los siglos XVI-XVIII en los conventos femeninos posee un marcado carácter didáctico, pues constituía un útil instrumento para la formación espiritual de las jóvenes novicias, las cuales debían aprender el camino adecuado hacia su entrega a Dios y ha...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:148073 |
| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/record/148073 https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/medievalia.355 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Toledo Literatura femenina Literatura espiritual Convento Profesión de novicias Teatro Santidad Carmelitas descalzas Women's literature Spiritual literature Nunnery Profession of novices Theatre Sanctity Discalced carmelites |
| Sumario: | El teatro escrito y representado por mujeres entre los siglos XVI-XVIII en los conventos femeninos posee un marcado carácter didáctico, pues constituía un útil instrumento para la formación espiritual de las jóvenes novicias, las cuales debían aprender el camino adecuado hacia su entrega a Dios y hacia la santidad, principal aspiración de toda religiosa. Este es el caso del Diálogo representado en el Convento de Carmelitas Descalzas de Toledo en 1660. |
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