Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en alumnos que cursaron Genética Clínica en el periodo de primavera 2009 en la Facultad de Medicina de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor:	Saldaña Guerrero, María Patricia
Formato:	artículo
Fecha de publicación:	2010
País:	España
Recursos:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/79585
Acesso em linha:	http://hdl.handle.net/11162/79585 http://www.uned.es/revistaestilosdeaprendizaje/numero_5/articulos/lsr_5_abril_2010.pdf
Access Level:	acceso abierto
Palavra-chave:	estilo cognitivo aprendizaje rendimiento cuestionario enseñanza superior

Descrição
Resumo:	Resumen basado en el de la publicación