Cómo llevar a cabo la evolución de las habilidades motrices básicas a las habilidades motrices específicas
Se persigue que los alumnos y alumnas se conviertan en grandes amantes de la actividad física y que aprendan las habilidades que les permitan desarrollar sus capacidades con la mayor transparencia posible. Se presenta una evolución de trabajo para que el alumnado acceda a la siguiente etapa educativ...
| Authors: | , |
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| Format: | article |
| Publication Date: | 2007 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/109848 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/109848 http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/5/WebDGOIE/WebCEP/docsUp/35700043/Docs/Jameos/Jameos%2007.pdf |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | educación física destrezas básicas actividades dirigidas medios de enseñanza desarrollo motor |
| Summary: | Se persigue que los alumnos y alumnas se conviertan en grandes amantes de la actividad física y que aprendan las habilidades que les permitan desarrollar sus capacidades con la mayor transparencia posible. Se presenta una evolución de trabajo para que el alumnado acceda a la siguiente etapa educativa sin que le cueste tanto trabajo realizar las tareas motrices. Se trata de consolidar las habilidades para progresar hacia una mayor complejidad y especificidad. |
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