Curriculum development for gifted learners in science at Primary Level. 'Desarrollo del currículum para alumnos de Primaria con altas capacidades en las enseñanzas de ciencias'

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Alumnos de altas capacidades : reflexiones sobre educación'

Detalles Bibliográficos
Autor: Vantassel-Baska, Joyce
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2008
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/78558
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/78558
https://revistadepedagogia.org/wp-content/uploads/2008/09/240-06.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:desarrollo de programas de estudios
superdotado
método de investigación
programa integral de estudios
destreza
id ES_cac063bc92b9fcf9b8d87b31498d71f0
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/78558
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Curriculum development for gifted learners in science at Primary Level. 'Desarrollo del currículum para alumnos de Primaria con altas capacidades en las enseñanzas de ciencias'Revista española de pedagogíaVantassel-Baska, Joycedesarrollo de programas de estudiossuperdotadométodo de investigaciónprograma integral de estudiosdestrezaResumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Alumnos de altas capacidades : reflexiones sobre educación'Se analiza el desarrollo de un currículo de ciencias para alumnos avanzados y para el logro de aprendizajes de alto nivel, basado el modelo de Currículo Integrado desarrollado por la autora, que pone el énfasis en la adquisición de conceptos y de destrezas de investigación para estudiantes de enseñanza primaria. Los resultados de un estudio de intervención llevado a cabo sugieren que los alumnos de enseñanza primaria, con bajo nivel de recursos económicos, incrementan su adquisición de conceptos y las destrezas asociadas a la investigación como consecuencia de la exposición a esta innovación curricular. Se ponen de manifiesto algunas posibles deficiencias respecto a la correcta implantación del mismo en las escuelas, así como respecto a la investigación en las mismas.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2008info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/78558https://revistadepedagogia.org/wp-content/uploads/2008/09/240-06.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)InglésRevista española de pedagogía. 2008, año LXVI, n. 240, mayo-agosto ; p. 283-296info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/785582026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Curriculum development for gifted learners in science at Primary Level. 'Desarrollo del currículum para alumnos de Primaria con altas capacidades en las enseñanzas de ciencias'
Revista española de pedagogía
title Curriculum development for gifted learners in science at Primary Level. 'Desarrollo del currículum para alumnos de Primaria con altas capacidades en las enseñanzas de ciencias'
spellingShingle Curriculum development for gifted learners in science at Primary Level. 'Desarrollo del currículum para alumnos de Primaria con altas capacidades en las enseñanzas de ciencias'
Vantassel-Baska, Joyce
desarrollo de programas de estudios
superdotado
método de investigación
programa integral de estudios
destreza
title_short Curriculum development for gifted learners in science at Primary Level. 'Desarrollo del currículum para alumnos de Primaria con altas capacidades en las enseñanzas de ciencias'
title_full Curriculum development for gifted learners in science at Primary Level. 'Desarrollo del currículum para alumnos de Primaria con altas capacidades en las enseñanzas de ciencias'
title_fullStr Curriculum development for gifted learners in science at Primary Level. 'Desarrollo del currículum para alumnos de Primaria con altas capacidades en las enseñanzas de ciencias'
title_full_unstemmed Curriculum development for gifted learners in science at Primary Level. 'Desarrollo del currículum para alumnos de Primaria con altas capacidades en las enseñanzas de ciencias'
title_sort Curriculum development for gifted learners in science at Primary Level. 'Desarrollo del currículum para alumnos de Primaria con altas capacidades en las enseñanzas de ciencias'
dc.creator.none.fl_str_mv Vantassel-Baska, Joyce
author Vantassel-Baska, Joyce
author_facet Vantassel-Baska, Joyce
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv desarrollo de programas de estudios
superdotado
método de investigación
programa integral de estudios
destreza
topic desarrollo de programas de estudios
superdotado
método de investigación
programa integral de estudios
destreza
description Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Alumnos de altas capacidades : reflexiones sobre educación'
publishDate 2008
dc.date.none.fl_str_mv 2008
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/78558
https://revistadepedagogia.org/wp-content/uploads/2008/09/240-06.pdf
url http://hdl.handle.net/11162/78558
https://revistadepedagogia.org/wp-content/uploads/2008/09/240-06.pdf
dc.language.none.fl_str_mv Inglés
language_invalid_str_mv Inglés
dc.relation.none.fl_str_mv Revista española de pedagogía. 2008, año LXVI, n. 240, mayo-agosto ; p. 283-296
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869419507074727936
score 15,301629

Similares en LA Referencia