Búsqueda, evaluación y selección de información digital en un aula de secundaria: Tensiones entre la práctica y el discurso del profesorado y el alumnado

Detalhes bibliográficos
Autores: Egaña, Txema, Garro, Eneritz
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2019
País:España
Recursos:Mondragon Unibertsitatea (UMON)
Repositório:eBiltegia. Repositorio Institucional de Mondragon Unibertsitatea
Idioma:espanhol
OAI Identifier:oai:ebiltegia.mondragon.edu:20.500.11984/1698
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/20.500.11984/1698
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Búsqueda de información
Evaluación de información
TIC
Profesorado
Estudiantes
Information search
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ICT
Teachers
Students
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