El hermano Antenor y su proselitismo masónico en Cuenca

The article analyzes Rodolfo Llopis’s involvement with the Masons with the objective of estab- lishing a link with other important areas of his life. The educator became socialist to be able to transform an unjust society and he entered the Masons to form closer relationships with other personalitie...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: López Villaverde, Ángel Luis, Valle Calzado, Ángel Ramón del
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2002
País:España
Institución:Universidad de Castilla-La Mancha
Repositorio:RUIdeRA. Repositorio Institucional de la UCLM
OAI Identifier:oai:ruidera.uclm.es:10578/25760
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10578/25760
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Masonería
Sociedades Secretas
Anticlericalismo
Dictadura de Primo de Rivera
Exilio
Masonry
Secret Societies
Anticlericalism
Primo de Rivera Dictatorship’s
Exile
Descripción
Sumario:The article analyzes Rodolfo Llopis’s involvement with the Masons with the objective of estab- lishing a link with other important areas of his life. The educator became socialist to be able to transform an unjust society and he entered the Masons to form closer relationships with other personalities that, coming from different backgrounds, were unsatisfied with the Spain alfonsina. Masonry, complementary facet to pedagogy and politics, turned out to be another expression of his social commitment. Llopis’ involve- ment with the Masons went through several stages. The first one began with his initiation in 1923, it was the most fertile developed fundamentally in Cuenca during the dictatorship primorriverista until obtaining his teacher’s degree. The second, more leisurely, was during the republican years when he was more occupied with the political administration of education. In spite of everything Llopis didn’t abandon the Masons until he had been in exile for some time. El artículo analiza la trayectoria masónica de Rodolfo Llopis con el objetivo de establecer su vinculación con otras facetas en las que destacó. El pedagogo se hizo socialista para poder transformar una sociedad injusta y entró en la masonería para entablar estrechas relaciones con otras personalidades que, desde distintos ámbitos, estaban insatisfechas con la España alfonsina. La masonería, faceta complementaria de la pedagogía y la política, resulta así ser otra de las vertientes de su compromiso social. La evo- lución masónica de Llopis conoce varias etapas. La primera, que se inicia con su iniciación en 1923, es la más fecunda y se desarrolla fundamentalmente en Cuenca durante la dictadura primorriverista hasta alcanzar el grado de maestro. La segunda, con una actividad masónica más pausada, cuando no alejada o «durmiente», es la de los años republicanos coincidiendo con el aumentó de sus tareas de gestión política de la educación. A pesar de todo Llopis no abandonará la masonería hasta bien avanzado su exilio.