Alfabetización mediática y competencias básicas : Proyecto Mediascopio Prensa : la lectura de la prensa escrita en el aula
Las sociedades occidentales han venido sufriendo una transformación muy rápida como resultado del cambio producido por la incorporación de las tecnologías a todos los ámbitos de la vida personal y social. Se analiza la influencia de estas nuevas tecnologías en el desarrollo de las competencias básic...
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| Tipo de documento: | livro |
| Data de publicação: | 2011 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/66527 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/66527 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | medios de comunicación de masas alfabetización nuevas tecnologías tecnología de la información tecnología de los medios de comunicación destrezas básicas |
| Resumo: | Las sociedades occidentales han venido sufriendo una transformación muy rápida como resultado del cambio producido por la incorporación de las tecnologías a todos los ámbitos de la vida personal y social. Se analiza la influencia de estas nuevas tecnologías en el desarrollo de las competencias básicas. Se trata sobre los medios de comunicación y sobre la alfabetización audiovisual, informacional, tecnológica y mediática. Se centra en la educación mediática en la enseñanza obligatoria, deteniéndose en los diferentes niveles educativos. Se aborda el tema del entorno de aprendizaje y se dan pautas sobre la elaboración del Plan de Educación Mediática para el centro escolar, especificando las fases de su elaboración. |
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