Conectarse al aprendizaje: el uso de Twitter para aprender Biología en ESO
El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los centros educativos es cada vez más frecuente. Paralelamente, el uso de las redes sociales se ha incrementado extraordinariamente en los últimos años, en especial por los adolescentes. Sin embargo, su empleo con fines educativ...
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2023 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositório: | Docta Complutense |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/91558 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/91558 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | 372.85 373.5 57:37 316.635:37 37:62/.69 371.694 37.091.6 004.78:316.77 004.78:316.472 Educación secundaria Redes sociales Tic Competencia digital Innovación educativa Secondary education Social media Cit Digital Competence Educational innovation Enseñanza de las Ciencias experimentales Enseñanza secundaria Biología Comunicación social 58 Pedagogía 24 Ciencias de la Vida |
| Resumo: | El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los centros educativos es cada vez más frecuente. Paralelamente, el uso de las redes sociales se ha incrementado extraordinariamente en los últimos años, en especial por los adolescentes. Sin embargo, su empleo con fines educativos en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) no se ha explorado extensivamente hasta la fecha. En este trabajo se diseñaron, implementaron y evaluaron una serie de actividades en la red social Twitter para estudiantes de Biología y Geología de 4º de la ESO. Los resultados muestran una correlación positiva entre el nivel de participación en Twitter y las calificaciones académicas de los estudiantes. La experiencia sugiere que el auge y dominio de las redes sociales por los adolescentes puede ser reorientado hacia el aprendizaje-enseñanza de la Biología, haciendo de Twitter una herramienta educativa innovadora muy interesante en las etapas de Educación Secundaria. |
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