Educación escolar, familia y parejas marroquíes : estudio diacrónico de la región de Casablanca

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Llorent Bedmar, Vicente
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/177683
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/177683
http://www.forodeeducacion.com/ojs/index.php/fde/article/view/47/45
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Marruecos
educación familiar
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spelling Educación escolar, familia y parejas marroquíes : estudio diacrónico de la región de CasablancaForo de educaciónLlorent Bedmar, VicenteMarruecoseducación familiarsituación familiarmatrimonioResumen basado en el de la publicaciónMonográfico con el título Asia ante la educaciónTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésLos matrimonios marroquíes han sufrido importantes transformaciones en las últimas décadas. Éstas se encuentran íntimamente relacionadas con el nivel académico de los cónyuges, con la incorporación de la mujer al mercado de laboral de forma remunerada y con la política gubernamental relacionada con la igualdad de género. Se pretende poner de relieve los importantes cambios y transformaciones habidas en las parejas marroquíes en lo tocante a su formación escolar y su ámbito familiar, en la Región de Casablanca (Marruecos). Se realiza un estudio comparado diacrónico entre las situaciones de 1986 y 2007, utilizando como instrumentos de recogida de datos un cuestionario mixto, entrevistas y la observación directa. Las conclusiones no dejan lugar a dudas. Aunque los cambios que se han producido son realmente importantes, todavía mujeres y hombres poseen roles y funciones claramente diferenciadas en la institución familiar, en un contexto social donde las mujeres tienen un papel extremadamente importante en la educación de sus hijos e hijas.ESP2011info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/177683http://www.forodeeducacion.com/ojs/index.php/fde/article/view/47/45reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolForo de educación. 2011, v. 9, n. 13, enero-diciembre ; p. 139-153info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1776832026-05-28T18:21:31Z
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