Factores explicativos de la deserción de estudiantes de pedagogía

El objetivo del artículo es identificar los factores que influyen en la deserción de estudiantes de pedagogía, considerando sus características individuales y académicas. El estudio se realizó con 531 estudiantes de la cohorte 2009. La investigación es de tipo cuantitativo, con un diseño explicativo...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Vergara Morales, Jorge Ricardo, Boj del Val, Eva, Barriga, Omar A., Díaz Larenas, Claudio
Tipo de documento: artigo
Estado:Versão publicada
Data de publicação:2017
País:España
Recursos:Universidad de Barcelona
Repositório:Dipòsit Digital de la UB
OAI Identifier:oai:diposit.ub.edu:2445/120597
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/2445/120597
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Abandó dels estudis (Educació superior)
Pedagogia
College dropouts
Pedagogy
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Revista Complutense de Educación, 2017, vol. 28, num. 2, p. 609-630
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