Los sitios wikis como mediadores de la adquisición de la competencia intercultural en ELE
Título del congreso: 'La enseñanza del español en tiempos de crisis'
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/77490 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/77490 http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Numeros%20Especiales/2010_ESP_09_III%20CONGRESO%20FIAPE/Comunicaciones/2010_ESP_09_12MartinezCarrillo.pdf?documentId=0901e72b80e74638 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | lengua española lenguas extranjeras educación inter-cultural nuevas tecnologías competencia comunicativa Finlandia wiki |
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Los sitios wikis como mediadores de la adquisición de la competencia intercultural en ELEBiblioteca virtual redELEMartínez-Carrillo, María del Carmenlengua españolalenguas extranjeraseducación inter-culturalnuevas tecnologíascompetencia comunicativaFinlandiawikiTítulo del congreso: 'La enseñanza del español en tiempos de crisis'Se presenta una aplicación de los sitios wikis a la enseñanza de la competencia intercultural en español como lengua extrajera (ELE). El estudio forma parte del proyecto de investigación WIKELE que se viene desarrollando en el área de español de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Oulu desde el año 2007, con el objetivo diseñar actividades mediadas por wikis que mejoren el nivel de competencia en ELE. El proyecto se compone de una actividad piloto, cuyos resultados han sido publicados en anteriores trabajos (Martínez-Carrillo, 2007, 2008a, 2008b; Martínez-Carrillo y Pentikousis, 2008), y tres experiencias didácticas posteriores en las que se perfeccionó el uso del wiki como instrumento mediador de competencias lingüísticas. En lo que respecta a los datos que se presentan, éstos corresponden a la segunda actividad del proyecto desarrollada durante el semestre de otoño del año 2007. Se revisan: la noción de competencia intercultural; la validez de Internet como fuente de input cultural aplicado al aprendizaje de una segunda lengua (L2); y algunos usos didácticos de los wikis. Se expone también la metodología del trabajo y se analizan los resultados obtenidos. Finalmente, se presentan las conclusiones más significativas y posibles líneas de investigación a seguir en el futuro.ESP2010info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/77490http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Numeros%20Especiales/2010_ESP_09_III%20CONGRESO%20FIAPE/Comunicaciones/2010_ESP_09_12MartinezCarrillo.pdf?documentId=0901e72b80e74638reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolBiblioteca virtual redELE. 2010, n. extraordinario, junio ; 16 p.info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/774902026-05-28T18:21:31Z |
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