Creación de personajes históricos : comprender y producir información para aprender ciencias sociales
El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a tratamiento de la información y competencia digital. Resumen tomado parcialmente de la revista.
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2009 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/86697 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/86697 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | proyecto ciencias sociales tema transversal tratamiento de la información habilidades de información sentido crítico comprensión difusión de la información destrezas básicas |
| Resumo: | El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a tratamiento de la información y competencia digital. Resumen tomado parcialmente de la revista. |
|---|