Entrevista con Luis Camnitzer: conversaciones sobre los imaginarios pandémicos, arte y pedagogía
En esta entrevista realizada al artista y educador Luis Camnitzer en el presente año, se abordan las problemáticas generadas por la pandemia en el ámbito cultural y pedagógico. Para Camnitzer la pandemia y la perspectiva de una “nueva normalidad” supone un desafío para la creación, la pedagogía y la...
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de la UB |
| OAI Identifier: | oai:diposit.ub.edu:2445/225905 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2445/225905 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Pandèmia de COVID-19, 2020-2023 Pedagogia COVID-19 Pandemic, 2020- 2023 Pedagogy |
| id |
ES_b2ed81e945dc5fe8db1bb3fc1a21285a |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:diposit.ub.edu:2445/225905 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Entrevista con Luis Camnitzer: conversaciones sobre los imaginarios pandémicos, arte y pedagogíaMartínez Rod, Pamela, 1978-Camnitzer, LuisPandèmia de COVID-19, 2020-2023PedagogiaCOVID-19 Pandemic, 2020- 2023PedagogyEn esta entrevista realizada al artista y educador Luis Camnitzer en el presente año, se abordan las problemáticas generadas por la pandemia en el ámbito cultural y pedagógico. Para Camnitzer la pandemia y la perspectiva de una “nueva normalidad” supone un desafío para la creación, la pedagogía y las instituciones culturales que debe ser asumido desde la capacidad del arte y del artista de generar conocimiento sobre lo que desconoce. Es aquí donde Luis Camnitzer ubica el punto encuentro entre el arte, la pedagogía y el museo.Universitat de València2022info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2445/225905Articles publicats en revistes (Arts Visuals i Disseny)reponame:Dipòsit Digital de la UBinstname:Universidad de BarcelonaEspañolReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.7203/eari.13.21494EARI.Educación Artística Revista de Investigación, 2022, vol. 13, p. 162-170https://doi.org/10.7203/eari.13.21494cc-by-nc-nd (c) Universitat de València, 2022http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:diposit.ub.edu:2445/2259052026-05-27T06:46:51Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Entrevista con Luis Camnitzer: conversaciones sobre los imaginarios pandémicos, arte y pedagogía |
| title |
Entrevista con Luis Camnitzer: conversaciones sobre los imaginarios pandémicos, arte y pedagogía |
| spellingShingle |
Entrevista con Luis Camnitzer: conversaciones sobre los imaginarios pandémicos, arte y pedagogía Martínez Rod, Pamela, 1978- Pandèmia de COVID-19, 2020-2023 Pedagogia COVID-19 Pandemic, 2020- 2023 Pedagogy |
| title_short |
Entrevista con Luis Camnitzer: conversaciones sobre los imaginarios pandémicos, arte y pedagogía |
| title_full |
Entrevista con Luis Camnitzer: conversaciones sobre los imaginarios pandémicos, arte y pedagogía |
| title_fullStr |
Entrevista con Luis Camnitzer: conversaciones sobre los imaginarios pandémicos, arte y pedagogía |
| title_full_unstemmed |
Entrevista con Luis Camnitzer: conversaciones sobre los imaginarios pandémicos, arte y pedagogía |
| title_sort |
Entrevista con Luis Camnitzer: conversaciones sobre los imaginarios pandémicos, arte y pedagogía |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Martínez Rod, Pamela, 1978- Camnitzer, Luis |
| author |
Martínez Rod, Pamela, 1978- |
| author_facet |
Martínez Rod, Pamela, 1978- Camnitzer, Luis |
| author_role |
author |
| author2 |
Camnitzer, Luis |
| author2_role |
author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Pandèmia de COVID-19, 2020-2023 Pedagogia COVID-19 Pandemic, 2020- 2023 Pedagogy |
| topic |
Pandèmia de COVID-19, 2020-2023 Pedagogia COVID-19 Pandemic, 2020- 2023 Pedagogy |
| description |
En esta entrevista realizada al artista y educador Luis Camnitzer en el presente año, se abordan las problemáticas generadas por la pandemia en el ámbito cultural y pedagógico. Para Camnitzer la pandemia y la perspectiva de una “nueva normalidad” supone un desafío para la creación, la pedagogía y las instituciones culturales que debe ser asumido desde la capacidad del arte y del artista de generar conocimiento sobre lo que desconoce. Es aquí donde Luis Camnitzer ubica el punto encuentro entre el arte, la pedagogía y el museo. |
| publishDate |
2022 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2022 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
article |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/2445/225905 |
| url |
https://hdl.handle.net/2445/225905 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Español |
| language_invalid_str_mv |
Español |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.7203/eari.13.21494 EARI.Educación Artística Revista de Investigación, 2022, vol. 13, p. 162-170 https://doi.org/10.7203/eari.13.21494 |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
cc-by-nc-nd (c) Universitat de València, 2022 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
cc-by-nc-nd (c) Universitat de València, 2022 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universitat de València |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universitat de València |
| dc.source.none.fl_str_mv |
Articles publicats en revistes (Arts Visuals i Disseny) reponame:Dipòsit Digital de la UB instname:Universidad de Barcelona |
| instname_str |
Universidad de Barcelona |
| reponame_str |
Dipòsit Digital de la UB |
| collection |
Dipòsit Digital de la UB |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869417095591100416 |
| score |
15,812455 |