Instrumentos psicoeducativos para la intervención en pedagogía social : validación criterial del test situacional desarrollo de competencias socioemocionales de jóvenes (DCSE-J)

Urrea Monclús, Aida; Rodríguez Pérez, Sara; Sala Roca, Josefina; Zárate Alva, Nair Elizabeth

Instrumentos psicoeducativos para la intervención en pedagogía social : validación criterial del test situacional desarrollo de competencias socioemocionales de jóvenes (DCSE-J)

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Urrea Monclús, Aida, Rodríguez Pérez, Sara, Sala Roca, Josefina, Zárate Alva, Nair Elizabeth
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2021
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/229674
Acceso en línea:	https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/86286 https://hdl.handle.net/11162/229674
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	emotividad conducta social test evaluación intervención servicio social enseñanza secundaria

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