Itinerarios didácticos del Museo de Bellas Artes. Unidad temática: La mar : La rula : Guía didáctica del alumno

El objetivo del trabajo es adaptar los contenidos de aprendizaje del alumno a la realidad física y social-cultural de nuestra comunidad, proporcionándole códigos de lectura e interpretación significativos a sus espacios de conocimiento y hacerle más funcional su aprendizaje, facilitándoles fichas te...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Valdés Suárez, Paulina, Busto Hevia, Gabino, Obaya Menéndez, José L. Marcos
Formato: livro
Fecha de publicación:1989
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/2714
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/2714
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:arte
bellas artes
museo
pintura
cuadro
educación artística
medios de enseñanza
actividades escolares
actividades dirigidas
visita escolar
secundaria primer ciclo
enseñanza primaria
Piñole, Nicanor
Descrição
Resumo:El objetivo del trabajo es adaptar los contenidos de aprendizaje del alumno a la realidad física y social-cultural de nuestra comunidad, proporcionándole códigos de lectura e interpretación significativos a sus espacios de conocimiento y hacerle más funcional su aprendizaje, facilitándoles fichas temáticas relacionadas con las tradiciones y costumbres asturianas que le acercan al contexto histórico-cultural narrado por nuestros artistas. Se introduce el tema mediante una ficha temática que recoge los siguientes contenidos: la rula, la riqueza pesquera en nuestro litoral, peces y mariscos más habituales, las costas, las épocas de actividad, las embarcaciones, un vocabulario básico y bibliografía. Posteriormente se ofrecen las fichas de trabajo del alumno divididas en dos partes una para enseñanza primaria tercer ciclo y otra para enseñanza secundaria, en las que se ve la situación en el museo de la obra que se estudia: 'La rula', una biografía del pintor: Nicanor Piñole y una descripción pormenorizada de la obra mediante actividades, vocabulario y bibliografía para cada una de las partes.