Programa de intervención virtual para mejorar la memoria de trabajo y las habilidades matemáticas básicas en Educación Infantil

Título, resumen y palabras clave en español y en inglés

Detalles Bibliográficos
Autores:	Fernández Abella, Raquel, Peralbo Uzquiano, Manuel, Durán Bouza, Montserrat, Brenlla Blanco, Juan Carlos, García Fernández, Manuel
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2019
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/201886
Acceso en línea:	https://ojs.ehu.eus/index.php/psicodidactica/article/view/21360/19246 https://hdl.handle.net/11162/201886 https://doi.org/10.1016/j.psicod.2018.09.002
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	educación preescolar aprendizaje nuevas tecnologías juego de ordenador matemáticas tecnología de la información

Descripción
Sumario:	Título, resumen y palabras clave en español y en inglés