Conocer, medir y dibujar el territorio: orígenes y etapa formativa del Departamento Topográfico de Buenos Aires (1824-1851)
En el ámbito rioplatense tras la Independencia de 1816, el conocimiento del territorio se convierte en un instrumento clave para generar un nuevo orden. Siendo la tierra la principal fuente de riqueza que es necesario poner a producir, la creación del Departamento Topográfico pone en marcha el traba...
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2017 |
| País: | España |
| Recursos: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repositório: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2117/112339 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/2117/112339 https://dx.doi.org/10.1344/BA2017.75.1009 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Cartography -- Argentina -- Buenos Aires Buenos Aires (Argentina) -- History Buenos Aires Catastro Cadastre Department of Topography Departamento Topográfico Territorio Territory Cartografia -- Argentina -- Buenos Aires Buenos Aires (Argentina) -- Història Àrees temàtiques de la UPC::Urbanisme Àrees temàtiques de la UPC::Enginyeria civil::Geomàtica |
| Resumo: | En el ámbito rioplatense tras la Independencia de 1816, el conocimiento del territorio se convierte en un instrumento clave para generar un nuevo orden. Siendo la tierra la principal fuente de riqueza que es necesario poner a producir, la creación del Departamento Topográfico pone en marcha el trabajo de un cuerpo técnico especializado en la medición y representación de los terrenos que componen la Provincia de Buenos Aires. Con el análisis del período formativo (1824-1851) de esta institución, este artículo busca comprender su funcionamiento y medir su producción, con la intención de reflexionar acerca de la representación gráfica como medio de apropiación del espacio, para controlarlo y proyectarlo. |
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