La editora de género o igualdad: nueva figura profesional para la autoregulación periodística de la equidad entre hombres y mujeres.
Desde 2010 y hasta 2021 ocho medios españoles han designado a una figura profesional responsable de autorregular la perspectiva de género en sus contenidos informativos. Durante este tiempo, diez periodistas han ejercido un cargo con funciones similares, si bien reconocido con distintos nombres segú...
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| Status: | Versión aceptada para publicación |
| Publication Date: | 2025 |
| Country: | España |
| Institution: | Universitat Pompeu Fabra |
| Repository: | Repositorio Digital de la UPF |
| OAI Identifier: | oai:repositori.upf.edu:10230/72174 |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/10230/72174 https://doi.org/10.36151/TLB_9788410811133 |
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La editora de género o igualdad: nueva figura profesional para la autoregulación periodística de la equidad entre hombres y mujeres.Iranzo-Cabrera, MariaMauri, Marcel, 1977-Figueras Maz, MònicaEditora de género o igualdadAutoregulación periodísticaEquidad entre hombres y mujeresPerspectiva de géneroDesde 2010 y hasta 2021 ocho medios españoles han designado a una figura profesional responsable de autorregular la perspectiva de género en sus contenidos informativos. Durante este tiempo, diez periodistas han ejercido un cargo con funciones similares, si bien reconocido con distintos nombres según la empresa: defensora, editora, corresponsal, delegada o redactora-jefa de género o igualdad. En este capítulo reflexionamos con ellas sobre su quehacer diario, sus competencias, logros y obstáculos, y abordamos con colegios y entidades profesionales la necesidad o no de esta figura, a la que nos referiremos con el término genérico de editora de género o igualdad. Para Teresa Vera, coordinadora del sexto Global Media Monitoring Project en España, en los últimos cinco años la profesión ha realizado ¿pequeños cambios¿ orientados hacia la paridad, pero también ¿algunos retrocesos? (Vera, 2021). Por ello, recomienda, entre otras medidas, la implementación de la perspectiva de género en el currículum formativo y profesional, los enfoques igualitarios, diversos e interseccionales y la incorporación de editoras/es de género o igualdad. En este capítulo, por tanto, queremos abordar la presencia, necesidad e impacto de esta figura. Para ello, partimos de la investigación realizada en 2022 sobre su quehacer diario con la colaboración de las diez profesionales que ejercen o han ejercido este cargo (Iranzo-Cabrera et al., 2023). Y a este estudio añadimos el llevado a cabo durante el verano de 2024 con 19 entidades profesionales periodísticas sobre el grado de conocimiento y apoyo a este nuevo rol editorial.Tirant Lo Blanch2026202620252026info:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/10230/72174https://doi.org/10.36151/TLB_9788410811133reponame:Repositorio Digital de la UPFinstname:Universitat Pompeu FabraEspañolDe Frutos R, editora. Periodismo feminista: la importancia de la comunicación con perspectiva de género. València: Tirant Lo Blanch; 2025.© 2025 Tirant Lo Blanchinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:repositori.upf.edu:10230/721742026-06-12T07:21:37Z |
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Desde 2010 y hasta 2021 ocho medios españoles han designado a una figura profesional responsable de autorregular la perspectiva de género en sus contenidos informativos. Durante este tiempo, diez periodistas han ejercido un cargo con funciones similares, si bien reconocido con distintos nombres según la empresa: defensora, editora, corresponsal, delegada o redactora-jefa de género o igualdad. En este capítulo reflexionamos con ellas sobre su quehacer diario, sus competencias, logros y obstáculos, y abordamos con colegios y entidades profesionales la necesidad o no de esta figura, a la que nos referiremos con el término genérico de editora de género o igualdad. Para Teresa Vera, coordinadora del sexto Global Media Monitoring Project en España, en los últimos cinco años la profesión ha realizado ¿pequeños cambios¿ orientados hacia la paridad, pero también ¿algunos retrocesos? (Vera, 2021). Por ello, recomienda, entre otras medidas, la implementación de la perspectiva de género en el currículum formativo y profesional, los enfoques igualitarios, diversos e interseccionales y la incorporación de editoras/es de género o igualdad. En este capítulo, por tanto, queremos abordar la presencia, necesidad e impacto de esta figura. Para ello, partimos de la investigación realizada en 2022 sobre su quehacer diario con la colaboración de las diez profesionales que ejercen o han ejercido este cargo (Iranzo-Cabrera et al., 2023). Y a este estudio añadimos el llevado a cabo durante el verano de 2024 con 19 entidades profesionales periodísticas sobre el grado de conocimiento y apoyo a este nuevo rol editorial. |
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