La universidad latinoamericana en la encrucijada del siglo XXI

Nota: resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Rodríguez Gómez, Roberto
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1999
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/24857
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/24857
http://www.rieoei.org/rie21a04.PDF
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza superior
América Latina
política de la educación
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spelling La universidad latinoamericana en la encrucijada del siglo XXIRevista iberoamericana de educaciónRodríguez Gómez, Robertoenseñanza superiorAmérica Latinapolítica de la educaciónNota: resumen basado en el de la publicaciónMonográfico con el título: “Universidad siglo XXI”Con el propósito de discernir las tendencias de cambio en los sistemas de educación superior de la región latinoamericana, en este trabajo se pasa revista a las principales dinámicas de cambio que se han derivado de las relaciones entre los modelos de desarrollo económico, las modalidades de régmen político y las propuestas de reforma de la enseñanza superior. La revisión comprende las décadas de los años ochenta y noventa del siglo XX, y, a manera de comentario final, se proponen algunos retos que, a juicio del autor, se perfilan en el panorama de las instituciones y de los sistemas nacionales de enseñanza superior en América Latina.ESP1999info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/24857http://www.rieoei.org/rie21a04.PDFreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista iberoamericana de educación. 1999, v. 21, septiembre-diciembre ; p. 55-77info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/248572026-05-28T18:21:31Z
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