Desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación secundaria : diseño, aplicación y evaluación de un programa educativo

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores: Albertos Gómez, Daniel, Herrán Gascón, Agustín de la
Formato: artículo
Fecha de publicación:2018
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/239184
Acesso em linha:https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/8416
https://hdl.handle.net/11162/239184
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:educación científica
enseñanza secundaria
evaluación
sentido crítico
ESO
Madrid (Comunidad Autónoma)
Descrição
Resumo:Resumen basado en el de la publicación