Enseñar y aprender con tecnologías : un modelo teórico para las buenas prácticas educativas con TIC
Monográfico con el título: 'Buenas prácticas de enseñanza en TIC'. Investigación original con el título: 'Análisis de las políticas educativas para la integración y uso de las TIC en el sistema educativo de Extremadura y sus efectos en la innovación didáctica'. Resumen basado en...
| Autores: | , , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/77462 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/77462 http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/5840/5866 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | nuevas tecnologías tecnología de la información tecnología de los medios de comunicación formación de profesores formación continua |
| Resumo: | Monográfico con el título: 'Buenas prácticas de enseñanza en TIC'. Investigación original con el título: 'Análisis de las políticas educativas para la integración y uso de las TIC en el sistema educativo de Extremadura y sus efectos en la innovación didáctica'. Resumen basado en el de la publicación |
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