Vendo : ¿tú compras?
Se presenta una situación de aprendizaje diseñada para que el alumnado conozca diferentes tipos de empleo a través de los talleres y la visita a una fábrica. El alumnado realiza diferentes manualidades para venderlas en el centro, poniendo en práctica roles de venta y la producción en una empresa, c...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/140846 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/140846 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2016/02/10/master-chef/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | actividades escolares educación especial secundaria primer ciclo formación empresarial simulación representación de roles ESO |
| Resumo: | Se presenta una situación de aprendizaje diseñada para que el alumnado conozca diferentes tipos de empleo a través de los talleres y la visita a una fábrica. El alumnado realiza diferentes manualidades para venderlas en el centro, poniendo en práctica roles de venta y la producción en una empresa, con las responsabilidades que ello conlleva y la creación de publicidad para vender los productos. El dinero recaudado sirve para costear una excursión en la siguiente situación de aprendizaje. El alumnado se iniciará en tareas que son precursoras del mundo laboral. El alumnado restaura un mueble antiguo, pinta una pared y crea un perchero, usando las herramientas y máquinas necesarias, contando con el apoyo del compañero de mantenimiento, entre otras manualidades. El alumnado conoce elementos básicos de una empresa y su producción, simulando ser parte de una. El alumnado visita una fábrica, conociendo elementos básicos de la misma. Se refuerzan las normas relacionándolas con las obligaciones laborales. Además, se hace uso de los servicios del pueblo para conseguir los materiales que necesitan. |
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