Sentir, vivir, pensar, expresar música : un proyecto formativo integrado para la educación infantil.
Resumen basado en el de la publicación
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2005 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/195726 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/195726 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | educación musical primera infancia música medios de enseñanza |
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Sentir, vivir, pensar, expresar música : un proyecto formativo integrado para la educación infantil.Eufonía : didáctica de la músicaBernal Vázquez, Juliaeducación musicalprimera infanciamúsicamedios de enseñanzaResumen basado en el de la publicaciónSe describe cómo la edad de 0 - 6 años es un periodo crítico del desarrollo infantil. Se trata de una etapa prioritaria que requiere la máxima atención. La música en la edad infantil no está concebida en sí misma con una finalidad netamente educativa, pero cuando es utilizada adecuadamente adquiere un alto valor y puede considerarse el mejor de los recursos didácticos. Las actividades musicales debidamente secuenciadas desarrollan capacidades de observación, análisis y apreciación del hecho sonoro y en los centros de infantil debe ser considerada fuente de alegría, gozo y placer.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2005info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/195726reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEufonía : didáctica de la música. 2005, n. 33, enero-marzo ; p. 8-19info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1957262026-05-28T18:21:31Z |
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