Análisis de la actuación con alumnado con discapacidad auditiva. Propuestas de orientación para los docentes de música
Resumen basado en el de la publicación
| Authors: | , |
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| Format: | book part |
| Publication Date: | 2017 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/219964 |
| Online Access: | https://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/handle/10651/50098/Analisis.pdf?sequence=4&isAllowed=y https://hdl.handle.net/11162/219964 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | integración escolar sordo educación musical método de enseñanza educación preescolar enseñanza primaria discapacitado auditivo Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) |
| Summary: | Resumen basado en el de la publicación |
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