Las prácticas de la enseñanza en la Facultad de Educación de Badajoz en el período 1970-2000. Problemas y desafíos

Resumen tomado de la revista. Resumen en Inglés. Monográfico de practicum

Detalhes bibliográficos
Autor: Mellado Jiménez, Vicente
Formato: artículo
Fecha de publicación:2000
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/29719
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/29719
https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/4010/2580
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:formación de formadores
práctica pedagógica
historia de la educación
Badajoz
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spelling Las prácticas de la enseñanza en la Facultad de Educación de Badajoz en el período 1970-2000. Problemas y desafíosCampo abiertoMellado Jiménez, Vicenteformación de formadorespráctica pedagógicahistoria de la educaciónBadajozResumen tomado de la revista. Resumen en Inglés. Monográfico de practicumLas prácticas de enseñanza son un fenómeno extraordinariamente complejo que tiene múltiples dimensiones. La situación en la que nos encontramos ahora no podríamos comprenderla sin analizar lo que ha ocurrido en los últimos años. En el artículo se revisan algunos aspectos que han influido en las prácticas de la Facultad de Educación en Badajoz (antes Escuela de Magisterio), en los últimos treinta años. El objetivo es diagnosticar los obstáculos y dificultades, para que nos orienten en la búsqueda de soluciones para el futuro. Los aspectos en los que incidiremos serán la normativa legal, el marco teórico, las relaciones Facultad de Educación-Colegios, y el papel de los tutores, tanto universitarios como de los colegios.ESP2000info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/29719https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/4010/2580reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCampo abierto. 2000, n. 18 ; p. 47-67info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/297192026-05-28T18:21:31Z
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