Estudio del razonamiento lógico-matemático desde el modelo de las inteligencias múltiples

Resumen tomado parcialmente de la revista.- El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a Psicología de las Matemáticas

Detalhes bibliográficos
Autores: Ferrándiz García, Carmen, Prieto Sánchez, María Dolores, Bermejo García, María Rosario, Sainz Gómez, Marta, Ferrando Prieto, Mercedes
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2008
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/86556
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/86556
http://www.um.es/analesps/v24/v24_2/05-24_2.pdf
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:razonamiento
lógica matemática
medida de la inteligencia
Gardner, Howard
Descrição
Resumo:Resumen tomado parcialmente de la revista.- El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a Psicología de las Matemáticas