A indução do corpo docente iniciante na República Dominicana. O programa INDUCTIO

Este artículo se publicó en español en la Revista Ibero-americana de Educação, vol. 71, num. 2, p. 145-168.

Detalhes bibliográficos
Autores:	Marcelo García, Carlos, Burgos, Denia, Murillo Estepa, Paulino, López, Altagracia, Gallego-Domínguez, Carmen, Mayor Ruiz, Cristina Mª, Jáspez, Juan Francisco
Formato:	artículo
Estado:	Versión publicada
Fecha de publicación:	2016
País:	España
Recursos:	Universidad de Sevilla (US)
Repositorio:	idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:	oai:idus.us.es:11441/45182
Acesso em linha:	http://hdl.handle.net/11441/45182
Access Level:	acceso abierto
Palavra-chave:	Teacher induction Beginning teacher Mentor teacher Learning cicle Inducción Profesor principiante Inserción Círculos de aprendizaje

Descrição
Resumo:	Este artículo se publicó en español en la Revista Ibero-americana de Educação, vol. 71, num. 2, p. 145-168.