Los desafíos a la universidad latinoamericana en el siglo XXI
Resumen basado en el de la publicación
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1999 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/24853 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/24853 http://www.rieoei.org/rie21a02.PDF |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | enseñanza superior América Latina investigación calidad de la educación relación universidad-empresa financiación educación permanente s. XXI |
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Los desafíos a la universidad latinoamericana en el siglo XXIRevista iberoamericana de educaciónMayorga, Románenseñanza superiorAmérica Latinainvestigacióncalidad de la educaciónrelación universidad-empresafinanciacióneducación permanentes. XXIResumen basado en el de la publicaciónMonográfico con el título: “Universidad siglo XXI”Con base en treinta años de servicios a las universidades de América Latina y de numerosos proyectos educativos en los países de la región, el autor explica en este artículo su opinión sobre los diez desafíos principales de la institución universitaria en el siglo XXI. Estos son: el reto de construir una sociedad justa basada en el conocimiento; afianzar la identidad cultural iberoamericana en un mundo globalizado; transformar los sistemas educativos de la región; prolongar la educacicón durante toda la vida; emplear eficazmente los nuevos medios tecnológicos disponibles; hacer investigación científica y tecnológica de alta calidad; vincular a las univesidades con la empresas; resolver el problema del financiamiento universitario; contribuir a la integración latinoamericana; y cumplir bien las funciones universitarias tradicionales. Frente a sospechas difundidas sobre la relevancia actual y futura de estas instituciones, el presente artículo reafirma la importancia de la misión universitaria y la necesidad de cumplir con excelencia sus exigencias.ESP1999info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/24853http://www.rieoei.org/rie21a02.PDFreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista iberoamericana de educación. 1999, v. 21, septiembre-diciembre ; p. 25-40info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/248532026-05-28T18:21:31Z |
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