M-learning y realidad aumentada como recursos didácticos en la educación patrimonial. Descubriendo el patrimonio histórico de la ciudad mediante dispositivos móviles y geolocalización.
Treballs finals del Màster en Ensenyament i Aprenentatge en Entorns Digitals, Facultat de Pedagogia, Universitat de Barcelona, Any: 2014, Tutora: Dra. Mariona Grané Oró
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de la UB |
| OAI Identifier: | oai:diposit.ub.edu:2445/59451 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/2445/59451 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Educadors Patrimoni cultural Tecnologia educativa Treballs de fi de màster Educators Cultural property Educational technology Master's theses |
| Resumo: | Treballs finals del Màster en Ensenyament i Aprenentatge en Entorns Digitals, Facultat de Pedagogia, Universitat de Barcelona, Any: 2014, Tutora: Dra. Mariona Grané Oró |
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