González-Sanz, M. (2014). M-learning y realidad aumentada como recursos didácticos en la educación patrimonial. Descubriendo el patrimonio histórico de la ciudad mediante dispositivos móviles y geolocalización.
Citación estilo ChicagoGonzález-Sanz, Myriam. M-learning Y Realidad Aumentada Como Recursos Didácticos En La Educación Patrimonial. Descubriendo El Patrimonio Histórico De La Ciudad Mediante Dispositivos Móviles Y Geolocalización. 2014.
Cita MLAGonzález-Sanz, Myriam. M-learning Y Realidad Aumentada Como Recursos Didácticos En La Educación Patrimonial. Descubriendo El Patrimonio Histórico De La Ciudad Mediante Dispositivos Móviles Y Geolocalización. 2014.
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