Desenredar el uso para encontrar la norma: la nueva ubicación de los comunicadores y su influencia en la lengua
La comunicación en Internet ha planteado una reconfiguración casi total del panorama informativo en el que los periodistas ejercían como filtro entre la información y la audiencia. Actualmente, los profesionales de la información comparten canales con una variedad de actores que, gracias a las carac...
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | tese |
| Data de publicação: | 2023 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositório: | Docta Complutense |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/4271 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/4271 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | 070.422 (043.2) Periodismo 5506.11 Historia del Periodismo |
| Resumo: | La comunicación en Internet ha planteado una reconfiguración casi total del panorama informativo en el que los periodistas ejercían como filtro entre la información y la audiencia. Actualmente, los profesionales de la información comparten canales con una variedad de actores que, gracias a las características de la comunicación en red, pueden tener el alcance que antes solo conseguían los medios de comunicación de masas. De ahí que, al preguntarnos por la influencia en el uso del español que tiene actualmente el periodismo como mecanismo difusor del idioma, haya sido necesario, en un principio, tener presente el cambio de paradigma que ha traído consigo Internet. En esta tesis hemos pretendido determinar el papel de los periodistas como fuentes de información e influencia en el uso del lenguaje en el nuevo modelo de la comunicación. La consecución de ese objetivo partió de la creación de un esquema útil para examinar la comunicación en nuestros días y así explicar cómo intervienen los periodistas y otros comunicadores en la difusión de nuestro código verbal; así como dela selección de una lista de expresiones que se rastrearon y analizaron en tres medios de comunicación escrita... |
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